Eğitimci Yazar Nusret Köymen'in Hayatı ve Halk Eğitimine İlişkin Görüşleri (Tam metin Tr) [The Life of Educator and Writer Nusret Köymen and His Views on Public Education (Abstract En)].
Keywords:
Nusret Köymen, Rural Development, public education, Peasantism, Ülkü MagazineAbstract
The main purpose of this article is to explore the educational developments of the period by examining the contributions of Nusret Köymen, a prominent figure in the educational history of Turkey, particularly in the field of public education. This research analyzed Nusret Köymen's works and articles published in Ülkü Magazine to shed light on the public education advancements of the time. The scope of the study includes Köymen's life, his body of work, his contributions to public education, his perspectives on social issues, and his publications in Ülkü Magazine. Köymen primarily focused on public education and village development. He emphasized the significance of adult education and proposed practical methods for implementing public education effectively. Additionally, he provided comprehensive insights into achieving social development. His contributions formed the foundation for Educational Sociology textbooks, which were used in schools for many years.
Özet
Bu yazının amacı yaptığı çalışmalarla Türkiye’nin eğitim tarihinde önemli bir yere sahip olan Nusret Köymen'in eğitimci kişiliğini ve halk eğitimine katkılarını inceleyerek dönemin eğitimsel gelişmelerini anlamaktır. Yazıda, Nusret Köymen'in eserleri ve Ülkü Dergisi’nde yayınlanan yazıları incelenmiş, bu suretle dönemin halk eğitimi gelişmeleri mercek altına alınmıştır. Bu derginin seçilme sebebi, Köymen’in yazılarının yayınlandığı ana mecra olması ve dönemin düşünsel atmosferini yansıtabilmesidir. Köymen, halk eğitimi ve köy kalkınması konularında çalışmalar yapmıştır. Yetişkin halka yönelik uygulanacak eğitimin önemi üzerinde durarak, halk eğitiminin nasıl yapılacağı ile ilgili önerilerde bulunmuş, toplumsal kalkınma- halk eğitimi ilişkisini incelemiştir. Ayrıca Nusret Köymen’in Eğitim Sosyolojisi ders kitabı okullarda uzun yıllar okutulmuştur.
Anahtar Sözcükler: Nusret Köymen, köy kalkınması, halk eğitimi, Ülkü Dergisi, köycülük.
References
Kemal, N. (1934a). Halkçılık ve Köycülük. Ankara: Tarık Edip Kütüphanesi.
Kemal, N. (1934b). Köycülük Rehberi. Ankara: Çankaya Matbaası.
Kemal, N. (1934c). Köycülük Esasları. Ankara: Hakimiyeti Milliye Matbaası.
Köymen, N. (1933). Halk Terbiyesi. Ülkü Halkevleri Dergisi, 2, 19-20.
Köymen, N. (1935). Köycülük Programına Giriş. Ankara: Ulus Matbaası.
Köymen, N. (1939a). Cemiyet Teşkilatlanmasında Köy ve Şehir Yahut Devletçiliğin Esasları. Ankara: Çankaya Matbaası.
Köymen, N. (1939b). Harpte Köycülük. İstanbul: Maarif Basımevi.
Köymen, N. (1939c). Türk Köyünü Yükseltme Çareleri. Ankara: Çankaya Matbaası.
Köymen, N. (1942). Milli Korunmada İktisadi Tedbirler. Türk İktisat Cemiyeti Konferanslar Serisi: 15. Ankara: Uzluk Basımevi
Köymen, N. (1945). Toprak ve Köy. İstanbul Basımevi.
Köymen, N. (1952). Köy Kalkınması Yunanistan'dan Bir Misal. İstanbul: Türkiye Basımevi.
Köymen, N. (1954). Eğitim Sosyolojisi. İstanbul: Maarif Basımevi.
Köymen, N. (1956). Halk Eğitimi Rehberi. Ankara: Maarif Basımevi.
Köymen, N. (1957). Teknik Halk Eğitimi. Ankara: Maarif Basımevi.
Köymen, N. (1960). Büyük Aydınlığa Doğru. İstanbul: Nebioğlu Yayınevi.
Köymen, N. (1964). Köycülük Bilimi. İstanbul: Güven Basımevi.
Oğuzkan, T. (1987). "Nusret Köymen" Cumhuriyet Dönemi Eğitimcileri. Ankara: Unesco Türkiye Milli Komisyonu Yayınları.
Robinson J. H. (1945). Medeniyet (N. Köymen, Çev.). İstanbul: Maarif Basımevi.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Creative Commons V.4

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The Creative Commons License Options
- CC BY-NC-ND: This license allows reusers to copy and distribute the material in any medium or format in unadapted form only, for noncommercial purposes only, and only so long as attribution is given to the creator. CC BY-NC-ND includes the following elements: BY – Credit must be given to the creator, NC – Only noncommercial uses of the work are permitted, ND – No derivatives or adaptations of the work are permitted.For the details and historical information check the license at https://creativecommons.org/version4/